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　　美國印第安納大學的聲學工程師Mario Svirsky5月16日在加拿大舉行的相關學術會議上，公布了他新的研究成果，他認為孩子的語言學習能力從三歲以后會逐漸減弱。

　　他的這項研究成果再次驗證了一個被廣泛接受的傳統(tǒng)理論，那就是語言學習存在一個敏感期，在敏感期內獲取單詞和語法的能力是最強的。Svirsky表示，研究的結果讓他也感到吃驚，因為足夠的證據(jù)表明，這個敏感期出現(xiàn)得非常早，通常是在兩歲之前，比人們以前認為的要早得多。

　　Svirsky領導的研究小組觀察了96個有聽力障礙的兒童，這些兒童在四歲前都通過手術植入了助聽裝置，這種裝置能將聲音轉化成電子信號，通過大腦的破譯，使得聾兒也能聽見聲音。每隔幾個月研究人員就對這些兒童進行一次語言能力的測試，持續(xù)了數(shù)年。測試結果表明，那些在兩歲之前就完成了植入手術的兒童，其口語表達能力好于那些三歲以后才進行手術的同伴。

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